Отражение в отчетности изменений валютных курсов (МСФО / ГААП США) Версия для сохранения и печати Отражение в отчетности изменений валютных курсов (МСФО / ГААП США)(pdf, 167 Кб, 2 страницы)
Продолжительность
1 день /
8 академических часов /
8 CPD-единиц /
7 CPE-часов |
| Целевая аудитория
- Финансовые директора
- Финансовые менеджеры
- Главные бухгалтеры
- Бухгалтеры
- Внутренние аудиторы
- Внутренние контролеры
- Сотрудники финансовых служб, знакомые с основополагающими принципами бухгалтерского учета.
| Цели тренинга
- Продолжить изучение методов финансового учета в соответствии с МСФО и ГААП США
- Рассмотреть следующие международные стандарты финансовой отчетности (МСФО):
- МСФО (IAS) 21 «Влияние изменений валютных курсов»
- МСФО (IAS) 29 «Финансовая отчетность в условиях гиперинфляции»
- Рассмотреть документы, регулирующие правила учета согласно кодификации ГААП США:
- ASC 830 «Операции в иностранной валюте».
| Методология преподавания
- Обучение проводится в интерактивной форме и предполагает выполнение практических заданий.
- Тренинг сопровождается специально разработанными учебными материалами на русском языке.
|
Программа тренинга
Учет влияния изменений валютных курсов - Цель стандарта, сфера применения и основные определения
- Функциональная валюта и валюта представления
- Отражение в функциональной валюте операций в иностранной валюте
- Первоначальное и последующее признание в отчетности курсовых разниц
- Изменение функциональной валюты
Использование валюты представления, отличной от функциональной - Пересчет данных в валюту представлении
Требования к раскрытию информации.
|
Сертификаты
Сертификат Академии бизнеса «Эрнст энд Янг».
Место и время проведения
В открытом формате обучение проводится в Академии бизнеса «Эрнст энд Янг» с 9.30 до 16.30.
Корпоративное обучение
- Предварительный анализ потребностей в обучении, определение целей и задач
- Адаптация тренинга под отраслевую специфику
- Гибкий подход к выбору места, сроков и времени проведения тренингов
- Отчет о результатах обучения.
Рекомендуемая схема обучения
|
|
| |
