Тренинг: «Планирование и бюджетирование II: виды бюджетов, бюджетирование по центрам ответственности, процессное бюджетирование» Версия для сохранения и печати Планирование и бюджетирование II (pdf, 139 Кб, 2 страницы)
Продолжительность 2 дня / 16 академических часов / 16 CPD-единиц / 14 CPE-часов |
| Целевая аудитория
Руководители и сотрудники компании, занимающихся составлением и последующим анализом бюджетов крупных компаний, состоящих из ряда единиц и центров финансовой ответственности (холдингов). | Цели тренинга
- Дать представление о разных техниках бюджетирования, применяемых в компаниях. Финансовый и операционный бюджет.
- Познакомить с понятием структуры компании по центрам ответственности
- Ознакомить с современными подходами к бюджетированию
- Рассмотреть процессно ориентированное бюджетирование (Activity Based Budgeting) и дать навыки разработки процессного бюджета.
| Методология преподавания
- Обучение проводится в интерактивной форме и предполагает выполнение практических заданий
- Тренинг сопровождается специально разработанными учебными материалами на русском языке.
|
1-ый день
- Основные концепции управления и этапы развития бюджетирования
- Классификация бюджетов
- Инкрементное бюджетирование
- Бюджетирование с нулевой базой
- Скользящее (непрерывное) бюджетирование
- Система управления и бюджетирования по центрам ответственности
| 2-ой день
- Консолидация бюджетов центров ответственности в единый бюджет компании
- Критика традиционного бюджетирования и новые подходы к бюджетированию
- Процессно ориентированное бюджетирование (Activity-Based Budgeting)
- Case Study: разработка процессных бюджетов для коммерческого банка
- Основные документы, регламентирующие бюджетный процесс (резервный раздел)
|
| Сертификаты Сертификат Академии бизнеса «Эрнст энд Янг». | Рекомендуемая схема обучения
| Место и время проведения В открытом формате обучение проводится в Академии бизнеса «Эрнст энд Янг» с 9.30 до 16.30. | Корпоративное обучение
- Предварительный анализ потребностей в обучении, определение целей и задач
- Адаптация тренинга под отраслевую специфику
- Гибкий подход к выбору места, сроков и времени проведения тренингов
- Отчет о результатах обучения.
| |
| |