Тренинг: «Управление проектами: стандарты и практика применения» Версия для сохранения и печати Управление проектами: стандарты и практика применения (pdf, 149.8kb)
Продолжительность 1 день / 8 академических часов / 8 CPD-единиц / 7 CPE-часов |
Методология преподавания
- Обучение проводится в интерактивной форме и предполагает выполнение практических заданий.
- Тренинг сопровождается специально разработанными учебными материалами на русском языке и включает разработанный
в электронных таблицах модель мастер плана проекта.
|
| Целевая аудитория
- Руководители компаний, менеджеры, отвечающие за вопросы стратегического развития компаний, руководители проектов
- Специалисты аналитических отделов, подразделений бизнес планирования и инвестиционного анализа.
| Основной фокус тренинга
- Управление сроками. Составление графика продолжительности проектов. Понимание того, почему большинство проектов не укладывается в сроки?
- Планирование. Построение мастер плана проекта. Насколько можно доверять планам? Как составить план, который будет работать?
- Принятие решений. Построение модели управленческих решений проекта
- Как учесть особенность индустрии, масштабы и опыт компании? Как увязать проект и работу компании так, чтобы успешный проект повысил рентабельность компании?
- Практика укрепления коммуникации на проекте. Как управлять проектной командой и сделать проект успешным? Как организовать работу с командой в кризисной ситуации, когда проект идет не так? Как добиться взаимного доверия и стать реальным лидером своей команды?Составление графика продолжительности проектов. Понимание того, почему большинство проектов не укладывается в сроки? Насколько можно доверять планам? Как составить план, который будет работать?
|
Программа тренинга Практика проектного управления: интеграция бизнес процессов проекта и компании - Существующие стандарты в области управления проектами. Общая терминология управления проектами
- Анализ организационных структур для управления проектами: проектные
и функциональные команды, венчурная схема управления проектами - План интеграции бизнес процессов проекта и компании
- Схема организации офиса проектов компании: примеры
- Работа в группах: построение плана интеграции
Построение мастер плана проекта - Ключевые факторы успеха проекта: построение матрицы, рекомендации для применения
- Календарное планирование ресурсов проекта с помощью электронных таблиц: выводы, рекомендации и опыт применения
- Организационная диаграмма проекта
- Диаграмма распределения ролей и ответственности
- Работа в группах: построение мастер плана
Построение модели управленческих решений проекта - Практика формирования проектной команды. Производительность команды: давление на проект, сверхурочная работа
- Психология мотивации
- Управление переменами. Какие перемены необходимы, как проводить перемены
- Управление конфликтами: психология развития, заинтересованные стороны, посредники
- Работа в группах: построение модели управленческих решений проекта.
| Деловые ситуации (бизнес кейсы) Данный тренинг – тренинг по формированию навыков. Имеет фокус на практические инструменты и техники построение планов проекта, что в общей совокупности занимает 75% общего времени. В ходе тренинга участники выполнят один проект совместно и два проекта самостоятельно в небольших группах. Бизнес кейсы настоящего тренинга: - Проект модернизации технологии производства
- Проект развития бизнеса, вывода на рынок нового бренда и расширение продуктового портфеля.
- Проект повышения эффективности бизнес процессов в рамках реализации одной из программ бережливого производства, всеобщей системы качества или сбалансированной системы показателей.
|
| Сертификаты Сертификат Академии бизнеса «Эрнст энд Янг». | Рекомендуемая схема обучения
| Место и время проведения В открытом формате обучение проводится в Академии бизнеса «Эрнст энд Янг» с 9.30 до 16.30. | Корпоративное обучение
- Предварительный анализ потребностей в обучении, определение целей и задач
- Адаптация тренинга под отраслевую специфику
- Гибкий подход к выбору места, сроков и времени проведения тренингов
- Отчет о результатах обучения.
| |
| |