6 minuten leestijd 10 maart 2022
Hoe basisschoolkinderen de ondernemers van morgen worden

Hoe basisschoolkinderen de ondernemers van morgen worden

Door Claudy te Boome

EY Nederland, Senior Manager, Corporate Responsibility & Sustainability leader

Energiek. Spontaan. Verbinder. Zit graag met haar handen in de aarde. Heeft voor elk probleem tien oplossingen.

6 minuten leestijd 10 maart 2022
Related topics Purpose Ondernemerschap

Wat komt er allemaal kijken bij de start van een bedrijf? Dat leerden 334 basisschoolleerlingen tijdens de Social Impact Days.

Wat is een ‘footprint’ en hoe hou je hier rekening mee in jouw onderneming? Met deze vragen ging de vijfde editie van de Social Impact Days van start op verschillende basisscholen in Nederland. EY’ers hielpen de leerlingen aan een business plan en inzichten over sociaal ondernemen. Met resultaat: “Ik heb nu gewoon echt een bedrijf bedacht, waarmee we geld kunnen verdienen.”

Tijdens de Social Impact Days maken basisschoolkinderen (10-12 jaar) met een kwetsbare achtergrond kennis met ondernemerschap en geldzaken. Op een speelse manier, in groepjes van vier á vijf. In een ochtend prikkelen EY’ers hen om verder te kijken dan hun eigen wereld en te ontdekken dat ze volop potentie hebben – ook al groeien ze bijvoorbeeld op in een achterstandswijk. In Nederland groeit één op de twaalf kinderen op in armoede, in grote steden zoals Rotterdam één op de vijf. Opgroeien in kwetsbare wijken met werkeloosheid en minder rolmodellen leidt tot kansenongelijkheid. Uit onderzoek blijkt dat sociaal kwetsbare kinderen eerder afhaken bij een vervolgopleiding. EY wil aan kinderen, en aan hen in het bijzonder, de boodschap meegeven dat ze ertoe doen en het ondernemerschap ook voor hen is weggelegd.

Ik weet nu hoe ik een bedrijf moet beginnen. Je moet het gewoon doen en kijken of het wat wordt!
Basisschoolleerling uit Rotterdam

Bijzondere pitches

Elk jaar is het weer inspirerend om te zien hoe leerlingen creatieve en duurzame bedrijfjes bedenken. Dit jaar bedacht een groepje een groentewinkel waar alles goedkoop is. “Op deze manier kunnen mensen die niet zo veel geld hebben toch gezond eten. Een andere groep had een sieradenbedrijf voor ogen en gingen druk aan de slag met het maken van armbandjes die tijdens de presentatie werden gepresenteerd. De meisjes hadden het volste vertrouwen in hun plan: ‘Wij gaan dit bedrijfje echt beginnen. Het was heel leuk om met jullie een goed plan te maken!”

Fanatiek en inventief

“Heel fijn om te zien dat de kinderen hier zoveel extra van leren en gedreven zijn om iets op te steken,” zegt een docent. “Met name hoe de werkende wereld eruit ziet. Dat krijg ik er met mijn lessen niet in. Ook leuk om te zien dat kinderen die normaal wat rustiger zijn, nu het hoogste woord hadden en onwijs fanatiek aan de slag gingen.”

Als volleerde entrepreneurs pitchte elk groepje hun bedrijfsplan aan de jury van EY’ers, die voor elk kantoor de winnaar uitriep. En die titel namen ze serieus, zoals uit een van de reacties blijkt: “Wij gaan dit bedrijf echt beginnen.”

5x Dit leerden de kinderen

Ayden: “Ik vond het leuk dat je helemaal zelf kon bedenken wat voor bedrijf je opzet. En dat de vrijwilligers hielpen met moeilijke vragen, zoals ‘Wat gaat het kosten’. Ik heb veel geleerd.”

Ilias: “Je moet niet te groot denken en samenwerken. Niet altijd alleen je eigen idee kan.”

Romaisa: “Je hebt elkaar nodig om plannen te maken. Een eigen bedrijf starten kan ook niet zomaar, je moet met heel veel dingen rekening houden.”

Lina: “De mensen van EY hebben goed geholpen. Ze zijn ook heel aardig. Ik dacht dat ze streng waren, omdat ze oud zijn en bij een groot bedrijf werken. Maar dat is helemaal niet zo.”

Walid: “Ik weet nu wat het verschil tussen een product en een dienst is. Je moet ook aan veel dingen denken, dat vond ik moeilijk. En je hebt geld nodig om alles te kopen. Pas daarna kun je geld verdienen.”

Samenvatting

In november en januari vond de zesde editie van de Social Impacts Days plaats, die EY samen met Stichting NL Cares organiseert. Spelenderwijs maken kinderen (10-12 jaar) met een kwetsbare achtergrond kennis met ondernemerschap en geldzaken. De afgelopen editie deden maar liefs 142 collega’s en 334 basisschoolleerlingen mee. De zevende editie staat in mei op de plannen en dan zullen 150 collega’s zich weer inzetten.

Over dit artikel

Door Claudy te Boome

EY Nederland, Senior Manager, Corporate Responsibility & Sustainability leader

Energiek. Spontaan. Verbinder. Zit graag met haar handen in de aarde. Heeft voor elk probleem tien oplossingen.

Related topics Purpose Ondernemerschap